Het grote thuisonderwijsprobleem van prins George - en dat komt door zus Charlotte

Het grote thuisonderwijsprobleem van prins George - en dat komt door zus Charlotte

Kate Middleton en prins William zijn leraar geworden en geven thuisonderwijs aan hun oudere kinderen, prins George en prinses Charlotte, in hun huis in Norfolk

Lockdown is vooral zwaar geweest voor kinderen, omdat ze door strikte regels dat wel kunnen' Ze kunnen niet met hun vrienden spelen of hun grootouders knuffelen.

Ze zijn die belangrijke routine ook kwijtgeraakt doordat de scholen gesloten zijn, maar velen vinden het leuk om nieuwe dingen uit te proberen, zoals hun ouders ze thuis leren.

Maar de hertogin van Cambridge heeft onthuld dat haar oudste kind, prins George, worstelt met één onderdeel van het thuisonderwijs: het werk van zijn zus is veel interessanter dan het zijne.

In gesprek met Holly Willoughby en Phillip Schofield over vanmorgen bij de lancering van haar nieuwe fotoproject Hold Still, legde ze uit: "George raakt erg overstuur omdat hij ook betrokken wil raken bij Charlotte's projecten!"

"Spinnenbroodjes maken is veel cooler dan alfabetiseringswerk doen."

Arme George!

Kate vertelde ook dat ze het moeilijk vond om het "nieuwe normaal" aan George uit te leggen en Charlotte, die oud genoeg zijn om het te begrijpen.

Moeders en vaders in het hele land staan ​​voor dezelfde uitdaging: ze proberen de juiste balans te vinden tussen benadrukken hoe belangrijk het is, zonder ze bang te maken.

De koninklijke kinderen hebben een zeer nauwe band met hun grootouders, Prins Charles, Camilla en Carol en Michael Middleton, maar kunnen ze al weken niet meer zien.

Tijdens het programma zei Kate: "Het is heel moeilijk.

"We hadden nog niet zo veel FaceTime-gesprekken en face-calls gedaan, maar dat doen we uiteraard veel meer.

"En eigenlijk was het echt geweldig. We probeer dagelijks contact op te nemen met familieleden en met hen te praten over nieuws en dergelijke. In sommige opzichten hebben we veel meer contact en veel meer face-time dan we voorheen zouden hebben gedaan.

"Maar het is moeilijk, het is moeilijk om aan een vijf- en een zes-, bijna zeven-jarige uit te leggen wat er aan de hand is.

"De scholen hebben hen ook uitstekend ondersteund.

"Moeilijke tijden, maar we hebben de steun, denk ik."

Kate, 39, verscheen op het programma om het ambitieuze project Hold Still te lanceren, dat de komende zes weken zal lopen.

Britten is gevraagd om selfies en foto's van hun herinneringen aan de coronavirus pandemie in te sturen voor een nationale tentoonstelling.

Het project wordt uitgevoerd in samenwerking met de National Portrait Gallery, waar Kate sinds januari 2012 beschermheer van is.

Kate heeft al een aantal afbeeldingen geselecteerd die weerklank vinden met haar de afgelopen maanden, waaronder een vrouwelijke NHS-frontlijnwerker met een vlek op haar gezicht omdat ze PBM's droeg tijdens een dienst van 12 uur en de 100-jarige inzamelingsactie voor oorlogsdierenarts Kapitein Tom Moore.

Ze zei tegen het beeld van de verpleegster met vlekken op haar gezicht: "Het is eigenlijk een heel aangrijpend beeld en een van de beelden die op dit moment zo belangrijk zijn om te documenteren.

" We moeten laten zien waar de mensen op het front getuige van zijn."

Er zijn drie categorieën waarvoor mensen foto's kunnen insturen, en elke categorie heeft een klein bijschrift nodig dat het verhaal erachter vertelt.

Ze zijn jouw nieuwe normaal, helpers en helden en daden van vriendelijkheid.

Over de lancering van Hold Still zei Kate: "We zijn allemaal getroffen door enkele van de ongelooflijke beelden die we hebben gezien en die ons inzicht in de ervaringen en verhalen van mensen in het hele land.

"Sommige wanhopig trieste beelden tonen de menselijke tragedie van deze pandemie en andere opbeurende foto's laten zien dat mensen samenkomen om de meest kwetsbaren te steunen.

"Hold Still wil een portret vastleggen van de natie, de geest van de natie, en van wat iedereen op dit moment doormaakt. Foto's die veerkracht, moed en vriendelijkheid weerspiegelen – al die dingen die mensen ervaren.”

Bron